domingo, 3 de enero de 2021

SESIÓN 2. JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS 2: ADAPTACIONES

 SESIÓN DEPORTES ALTERNATIVOS: BALON CODO, SPIKEBALL Y UNIHOCKEY

En esta 2ª sesión, experimentamos 3 deportes alternativos con distintas adaptaciones de material, pista y número de jugadores.

Los 3 deportes en los que nos iniciamos fueron el BALONCODO (http://instagram.com/baloncodo), el SPIKEBALL (https://www.instagram.com/spikeball) y el UNIHOCKEY, también conocido como FLOORBALL (https://www.instagram.com/unihocfloorball).

En esta entrada debéis plantear UN JUEGO RELACIONADO CON ALGUNOS DE ESTOS 3 DEPORTES a modo de iniciación y señalar CUÁL DE ESTOS HEMOS ELEGIDO:



51 comentarios:

  1. Nombre del juego : Pinfuvote
    Materiales : Pelota
    Descripción: El Pinfuvote es un nuevo juego-deporte que fusiona reglas del Tenis de mesa (PINg-pong), el FÚtbol, el VOleibol y el TEnis, a la vez que incorpora otras de nueva creación con el objetivo de hacer partícipe en el juego a la mayoría de los alumnos/as.
    Jugado por dos equipos en un campo dividido por una red, el objetivo del juego consiste en enviar el balón al campo contrario para que éste toque dos veces consecutivas el suelo. Asimismo, cada equipo tiene como máximo tres golpes y tres botes (uno entre cada golpe), para devolver el balón al adversario.

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    1. Nombre del juego : Pinfuvote
      Materiales : Pelota
      Descripción: El Pinfuvote es un nuevo juego-deporte que fusiona reglas del Tenis de mesa (PINg-pong), el FÚtbol, el VOleibol y el TEnis, a la vez que incorpora otras de nueva creación con el objetivo de hacer partícipe en el juego a la mayoría de los alumnos/as.
      Jugado por dos equipos en un campo dividido por una red, el objetivo del juego consiste en enviar el balón al campo contrario . Si el balón da dos botes en el otro campo es punto para el otro equipo también si el balón da en la red y no pasa la pelota al otro campo es punto para el otro equipo . Cada equipo tiene como máximo tres golpes y tres botes (uno entre cada golpe), para devolver el balón al adversario. Se puede golpear con cualquier parte del cuerpo.

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    2. Sigues sin crear un juego con las características que se piden

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    3. Nombre : Balón pasajero ( Relacionado con el balóncodo?
      Materiales : Pelota
      Descripción: Nos dividimos en dos equipos los cuales tendrán que hacer una posesión un equipo contra otro , la forma de golpear el balón es con el codo el cual cogeremos el balón con una mano y con el codo del otro brazo golpearemos con esto practicaremos la forma de golpeo en el balóncodo . Ganará el equipo que de diez pases consecutivos sin que el otro equipo la corte , en caso de que la corten ,pasara el balón al equipo contrario.

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    4. Bien, pero "tendrán que hacer una posesión un equipo contra otro", no se a qué te refieres.
      ¿Qué tipo de pelota usamos?
      Cuidado con el uso de comas y puntos.

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    5. Nombre : Balón pasajero ( Relacionado con el balóncodo?
      Materiales : Pelota
      Descripción: Nos dividimos en dos equipos los cuales tendrán que hacer una posesión un equipo contra otro es decir mantener el balón en posesión de tu equipo hasta completar 10 pases entre los del equipo , la forma de golpear el balón es con el codo el cual cogeremos el balón con una mano y con el codo del otro brazo golpearemos con esto practicaremos la forma de golpeo en el balóncodo . Ganará el equipo que de diez pases consecutivos sin que el otro equipo la corte , en caso de que la corten pasara el balón al equipo contrario. Se juega con un balón de kinball

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  2. Nombre del juego: Pass-spike.
    Materiales: Pelota de plástico del tamaño de la mano, una mini-cama elástica (si se tiene), en caso de que no se obtenga esto materiales se les puede sustituir una pelota de volley-playa y una cuerda (la cual hará de mini-cama elástica).
    Descripción: Se realiza dos equipos de 3 personas, las cuales se tienen que enfrentar. El juego consiste en intentar sacar y dar un golpe con la pelota dentro del circulo (que forma la cuerda), el equipo contrario debe de intentar capturar la pelota son que bote antes, el saque puede realizarse en cualquier dirección. Si no consigue capturarla será punto para el rival. Cada tres saques, uno de cada miembro del equipo, se cambian los roles.
    Si vemos que el juego es muy sencillo podremos añadir una variante, la cual seria que los miembros de cada equipo deberían de estar de rodillas.
    JUEGO RELACIONADO CON EL SPIKE-BALL

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  3. Nombre del juego: Uno, dos, tres,¡te toca!
    Material: pelota y una cama elástica o en su defecto, un aro.
    Descripción: Este juego, relacionado con el spikeball, consiste en 2 equipos de 4 personas las cuales al sacar se tienen que pasar la pelota entre todos, si es el que saca dirá "uno", el segundo "dos", el tercero "tres" y en el momento que el 4° integrante del grupo remate tiene que decir "te toca" y el nombre de uno de sus contrarios para que dicha persona nombrada recepcione el balón y siga el juego. Si la pelota, a la hora de rematar, cae fuera de la cama elástica, es punto para el otro equipo y si es en caso de que impacta en la cama elástica pero toca suelo, también es punto para el otro equipo.

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    1. Debe ser un juego de iniciación. Si antes del golpeo a la cama elástica, das 3 pases, dificultas el remate a dicha cama.
      Recuerda, en materiales, concretar tipo de pelota.

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    2. Nombre del juego: Uno, dos, tres,¡te toca!
      Material: pelota de voleyball y una cama elástica o en su defecto, un aro.
      Descripción: Este juego, relacionado con el spikeball, consiste en 2 parejas las cuales al sacar deben pasar la pelota a su respectivo compañero. El que saca dirá "uno" y su compañero deberá rematar mientras dice "te toca" y el nombre de uno de sus contrarios para que dicha persona nombrada recepcione el balón y siga el juego. Si la pelota, a la hora de rematar, cae fuera de la cama elástica, es punto para el otro equipo y si es en caso de que impacta en la cama elástica pero toca suelo, también es punto para el otro equipo.

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    3. ¿Cómo sigue el juego? ¿Sólo cambia el comienzo del juego?
      Todo esto sobra: "Si la pelota, a la hora de rematar, cae fuera de la cama elástica, es punto para el otro equipo y si es en caso de que impacta en la cama elástica pero toca suelo, también es punto para el otro equipo."... si no mencionas cómo puntúa también el equipo que ataca.

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    4. Nombre del juego: Uno, dos, tres,¡te toca!
      Material: pelota de voleyball y una cama elástica o en su defecto, un aro.
      Descripción: Este juego, relacionado con el spikeball y que sigue las mismas reglas del mismo, consiste en 2 parejas las cuales al sacar deben pasar la pelota a su respectivo compañero. El que saca dirá "uno" y su compañero deberá rematar mientras dice "te toca" y el nombre de uno de sus contrarios para que dicha persona nombrada recepcione el balón y siga el juego. Así sucesivamente.

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  4. NOMBRE FITBALL-TENIS GRUPAL
    MATERIAL: PELOTA DE FITBALL
    DESCRIPCIÓN: Nos colocamos en dos grupos de cinco personas cada grupo. Cada grupo se posiciona en un campo diferente separado por una mini red que está ubicada en el centro del campo. El material que vamos a utilizar será una pelota grande (fitball). El inicio del juego se realizará en el medio del campo y para ello los cuatro componentes del mismo equipo, agarrarán la pelota fitball solo con los nudillos de las manos, mientras el otro componente podrá tirar al campo contrario usando al principio (solo en el primer golpe) cualquier parte del cuerpo menos los pies. El equipo contrario, que estarán repartidos por todo su campo, tendrá que recepcionar la pelota, después del primer bote y darle a continuación con el codo, como si fuera una raqueta de tenis, dentro de su campo podrán darle hasta dos veces antes de pasar la pelota al campo contrario. El otro equipo deberá recepcionar de igual manera, dándole con el codo y podrán darle hasta dos golpes antes de pasar la pelota, cada golpe lo recibe un componente diferente, con el objetivo de que todos los jugadores toquen la pelota en el juego. Gana aquel equipo que consiga pasar más veces la pelota sin que ésta resulte fallida, es decir: de más botes de la cuenta, se salga del campo o no pase la red.
    EXPLICACIÓN: Para inspirarme en este juego he elegido “el deporte alternativo de balón codo”, es un juego parecido con reglas distintas, pero el objetivo y funcionamiento puede llegar a ser similar.

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    1. Falta mencionar material (red).
      ¿Por qué lo de sujetar el balón con los nudillos? Recuerda que es un juegos de iniciación (debemos facilitar, no dificultar).

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    2. NOMBRE FITBALL-TENIS GRUPAL
      MATERIAL: PELOTA DE FITBALL y RED
      DESCRIPCIÓN: Nos colocamos en dos grupos de cinco personas cada grupo. Cada grupo se posiciona en un campo diferente separado por una mini red que está ubicada en el centro del campo. El material que vamos a utilizar será una pelota grande (fitball). El inicio del juego se realizará en el medio del campo y para ello los cuatro componentes del mismo equipo, agarrarán la pelota fitball con las manos, mientras el otro componente podrá tirar al campo contrario usando al principio (solo en el primer golpe) cualquier parte del cuerpo menos los pies. El equipo contrario, que estarán repartidos por todo su campo, tendrá que recepcionar la pelota, después del primer bote y darle a continuación con el codo, como si fuera una raqueta de tenis, dentro de su campo podrán darle hasta dos veces antes de pasar la pelota al campo contrario. El otro equipo deberá recepcionar de igual manera, dándole con el codo y podrán darle hasta dos golpes antes de pasar la pelota, cada golpe lo recibe un componente diferente, con el objetivo de que todos los jugadores toquen la pelota en el juego. Gana aquel equipo que consiga pasar más veces la pelota sin que ésta resulte fallida, es decir: de más botes de la cuenta, se salga del campo o no pase la red.
      EXPLICACIÓN: Para inspirarme en este juego he elegido “el deporte alternativo de balón codo”, es un juego parecido con reglas distintas, pero el objetivo y funcionamiento puede llegar a ser similar.

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  5. Nombre: Tchouk-floor.
    Material: Sticks, pelotas y conos.
    Descripción: Similar a un partido de hockey, hay dos equipos en el que todos sus jugadores van con sticks y tienen que marcar en una portería delimitada por conos, en la portería se puede marcar tanto por delante como por detrás y tanto en una portería como en otra, es decir no tienen campo asignado, pero no se puede entrar dentro del área que la rodea. Solo se puede marcar un máximo de tres goles seguidos por portería, y antes de marcar es obligatorio que todo el equipo toque la pelota.
    Juego relacionado con el unihockey.

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  6. JUEGO RELACIONADO CON EL UNIHOCKEY.
    NOMBRE:A que no das 10!?
    MATERIAL: Sticks, pelota.
    DESCRIPCIÓN:Dividiremos a la clase en grupos de 5 personas, se enfrentarán dos contra dos. En una zona delimitada estos dos equipos que se enfrentan jugarán a los 10 pases con los sticks y la pelota de hockey.
    Tendrán que intentar dar 10 pases con su equipo, los del otro equipo podrán interceptar la pelota y en ese caso cambiaría la posesión de la pelota, menos en el primer pase, PRIMER PASE LIBRE. Si la pelota sale del espacio también cambiará la posesión de la pelota.
    Ganará el equipo que de los 10 pases sin que salga y sin que te intercepten la pelota.
    Los pases y las interceptaciones se realizarán únicamente con los sticks.

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    1. Nombre: Trampo ball
      Material: Trampolín y Balon
      Descripción:Haremos dos equipos de 3 personas cada una y tendrán que competir un equipo contra el otro.
      El juego consistirá en anotar punto de modo que tendrá que tocar el balón los 3 del equipo y dar un toque en el trampolín para que el balón cuando vaya a caer de mas de 1 bote en el suelo para que sea punto.
      En caso de que el otro equipo consiga seguir la jugada después del tiro del equipo contrario el punto será para ellos.

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    2. Este juego es igual que el spikeball, mo es un juego de iniciación.
      Recuerda al escribir el juego, que lo debes hacer a continuación de otro compañero... no respondiendo a un juego del compañero.
      Este mensaje lo borraré mañana conque debes hacer la corrección más abajo

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  7. Relacionado con el balón codo.
    Nombre del juego: Codazo y golazo
    Materiales: Balón de fitball
    Descripción: Dividimos la clase en equipos de 5 personas. Se juega en una pista de fútbol sala. Consiste en anotar goles con el codo, teniendo que estar en contacto mínimo dos personas para rematar a portería. Al balón solo se le puede dar con el codo, para meter gol y para pasar, pero para pasar no hace falta que ningún jugador esté en contacto con la bola. Cuando anoten un gol saldrá el equipo que ha sido goleado y entrará otro, siendo como un rey de pista.

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  8. Nombre del juego: Tocala y dentro
    Materiales: Pelota pequeña de plástico y sticks
    Descripción: Dividimos el grupo en grupos de 5 personas. El juego consiste en intentar que todo el equipo la toque antes de meter un punto. Todo el mundo con un stick y jugaremos con una pequeña pelota de plástico. Se juega principalmente en una pista de fútbol sala. Son 4 jugadores en pista y 1 portero. El portero deberá de realizar el saque y a partir de ahí se iniciará la jugada, teniendo todos que tocar la pelota. En el caso de que el equipo rival toque la pelota se cambiará de posesión al igual que si la pelota sale por línea de banda o de fondo. El equipo que consiga anotar 3 puntos será el ganador y entrará otro equipo.

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    1. Juego demasiado sencillo (es más una variante en un partido que un juego en sí). Recuerda mencionar a qué deporte va dirigido este juego de iniciación,

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  9. Nombre: “FLOORBALLMANO”
    Materiales: Un stick por alumno. Una pelota/bola por cada dos equipos.
    Juego: Formamos equipos de 6 personas (5 serán los jugadores de campo, dirigiendo la bola con el stick. Y uno será el portero, sin stick).
    El equipo debe llevar la bola al campo contrario y marcar en la portería contraria.
    - El portero puede parar/lanzar la pelota con cualquier parte del cuerpo.
    - Para poder lanzar a portería, el equipo solo puede realizar 3 pases entre sí, y al 4 ya podrán lanzar a portería.
    - El jugador que dirija la bola solo puede realizar 3 pasos. Si se incumple, cambiará la posesión de la pelota.
    - Si la pelota sale del campo, también cambia la posesión,
    - El stick no puede sobrepasar la altura de las rodillas (se penalizará)
    - Gana el equipo que antes marque 3 goles.

    Objetivo: Fomentar el juego en equipo.

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    1. Es más una variante en un partido que un juego en sí. Recuerda mencionar a qué deporte va dirigido este juego de iniciación y concretar el tipo de pelotas que vas a usar

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  10. Relacionado con Spikeball
    Nombre: Table Ball
    Material:Mesa y Balón
    Descripción:El juego consistirá en golpear el balón solo con los brazos y manos teniendo que golpear la mesa con el balón y que este caiga al suelo para anotar punto pero no se podrá coger el balón y retenerlo si esto sucede el punto no valdrá el punto.

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    1. Se inicia con una mesa para que el bote no sea tan difícil y podamos acostumbrarnos para poder devolver el balón al contrario , antes de pasar a jugar con el trampolin.

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    2. Perfecto. Pero sigues sin ordenar ideas: organización (nº participantes y lugar donde se juega, objetivo y reglas)

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  11. Relacionado con Spikeball
    Nombre: FutSpikeball
    Material: Mesa y balón
    Descripción: Juegan dos contra dos con una mesa en medio. El balón tiene q botar una vez en la mesa y a partir de ahí juega el otro equipo con un máximo de 3 toques por equipo tendrán q lanzar el balón para que vuelva a botar en la mesa. Se puede jugar con todas las partes del cuerpo menos con los brazos. Si bota dos veces en la mesa después de golpear el balón es punto, también si después de botar en la mesa el otro equipo no lo golpea antes de que toque el suelo y finalmente también si no bota en la mesa después de golpearlo.

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    1. Bien, pero recuerda que el spikeball se juega con las manos... si estamos ideando un juego de INICIACIÓN a este deporte, no podemos hacerlo mas difícil (usas todo menos manos)

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  12. Relacionado con el Floorball.
    Nombre: Rondos peligrosos
    Materiales: Un stick por alumno y 12 pelotas.
    Descripción: Se forman varios equipos de 4 personas(pongamos que hacemos 4), dentro de cada grupo se estarán dando pases y uno del grupo irá a robar pelotas a los demás grupos. Cada grupo contará con 3 pelotas, los que vayan a robar tendrán 1 minuto para obtener las máximas pelotas posibles. Cada pelota que roben las llevarán donde su equipo tienen las demás. Con esta variante logramos crear una situación de partido donde el grupo está atacando y alguien viene a robarte el balón.

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  13. Relacionado con el Floorball.
    Nombre:Que te pillo
    Descripción:Nos desplazaremos por el espacip conduciendo la bola tenemos que intentar quitársela a los compañeros e intentar que nos no la quiten a nosotros. Al finalizar el juego quien más bolas tenga es el que gana.

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    1. Relacionado con el Floorball.
      Nombre:Que te pillo
      Material:Balon
      Descripción:Nos desplazaremos por el espacip conduciendo la bola tenemos que intentar quitársela a los compañeros e intentar que nos no la quiten a nosotros. Al finalizar el juego quien más bolas tenga es el que gana.

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  14. Iniciación al floorball.
    Nombre: "CAMBIO DE EQUIPO".
    Material: sticks y bolas.
    Descripción del juego: Se forman dos equipos. Cada alumno con un stick y una bola. A la señal cada equipo tiene que cruzar el campo contrario en el menor tiempo posible e introducirse en el área de balonmano.
    Gana el equipo que antes lo consiga.

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  15. Iniciación al spkiball
    Nombre: bota y toque
    Material:cama elástica o comba en el suelo, y pelota.
    Descripcion:jugaremos al spikeball pero la pelota para que sea punto deberá botar una vez en la cama o comba y fuera deberá dar dos botes, también se podrán dar 2 toques la misma persona con cualquier parte del cuerpo para controlar la pelota el golpea también se podrá dar con cualquier parte del cuerpo.

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  16. Nombre: Penaltis de la muerte
    Material: Stick de hockey y pelota
    Descripción: Colocamos a partir de la portería diferentes marcas en el suelo, separadas entre sí por 2-3 metros. El objetivo será que de más cerca a más lejos, los alumnos traten de marcar la pelota en la portería, afinando su puntera cada vez que se alejen

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