SESIÓN DE JUEGOS EN EL PINAR
En la sesión de hoy, cambiamos de unidad de trabajo, donde realizaremos actividades y/o juegos que se pueden realizar en la Naturaleza. En este caso, juegos que se pueden realizar en un Pinar o Bosque.
Hemos planteado de forma inicial una pequeña ruta guiada para que los alumnos o clientes se familiaricen con el lugar donde posteriormente vamos a realizar una serie de juegos.
Tras el pequeño paseo, hemos realizado juegos donde los materiales y el entorno que nos rodea es fundamental y hacemos partícipe.
En esta entrada debéis IDEAR UN JUEGO QUE SE PUEDE PLANTEAR DENTRO DE UN PINAR O BOSQUE CON LAS CARACTERÍSTICAS DE ESTA SESIÓN (USANDO MATERIALES O ENTORNO)
A continuación, os mostramos algunas de las actividades que realizamos en la sesión:
Nombre: Topo.
ResponderEliminarMateriales: Pañuelo
Descripción: 2 equipos. Cada uno deberá buscar 5 objetos distintos que estén en la naturaleza ( ramas, flores, piñas...) una vez reunido todos los objetos. A una persona del equipo contrario se le venda los ojos y tiene que adivinar mediante el tacto y el olfato que objeto es.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre del juego: Derriba al enemigo.
ResponderEliminarMateriales: Ninguno.
Descripción: Dividiremos la clase por pequeños equipos de 4/5 personas los cuales tendrán 5 min para montar una casa/fortaleza con ramas lo mas rápido posible y resistente. Cuando se acabe el tiempo, uno de los equipos rivales, se colocara a unos 10 metros de la fortaleza y deberán de derribar la fortaleza.
Solo esta permitido dos lanzamiento por equipos.
¿Cómo derriban la fortaleza desde 10 metros?
EliminarFaltan materiales
Nombre del juego: Derriba al enemigo.
EliminarMateriales: Piedras del suelo.
Descripción: Dividiremos la clase por pequeños equipos de 4/5 personas los cuales tendrán 5 min para montar una casa/fortaleza con ramas lo mas rápido posible y resistente. Cuando se acabe el tiempo, uno de los equipos rivales, se colocara a unos 10 metros de la fortaleza y deberán de derribar la fortaleza.
Debería derribar la frontera lanzando dos piedras por equipo.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Territorio Discovery
ResponderEliminarMateriales: Conos y objetos del propio pinar (Piedras, piñas...)
Descripción: Dividimos la clase en dos equipos, cada uno dueño de una zona delimitada por una serie de conos. Antes de comenzar el juego tendrán tiempo para recoger 5 objetos extraídos del pinar. El objetivo del juego es que cada equipo debe llegar a la zona del equipo contrario con éxito, pudiendo llevarse de la zona 1 objeto del pinar por jugador, objeto previamente escogido de manera libre por el equipo contrario. Ganará el equipo que acabe con más objetos del pinar dentro de su zona.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: home challenge
ResponderEliminarMaterial: ninguno
Descripción: nos dividiremos en cuatro grupos de 5 personas. El juego consiste en reunir palos de madera (sin arrancar nada) y piedras y realizar una casa en el menor tiempo posible. El equipo que lo consiga antes será el ganador.
¿Sin tiempo? Pon alguna regla
EliminarNombre: Home Challenge
EliminarMaterial: ninguno
Descripción: Nos dividiremos en cuatro grupos de 5 personas. Tenemos 10 minutos para encontrar los materiales que nos hagan falta. El juego consiste en reunir palos de madera (sin arrancar nada) y piedras y realizar una casa en el menor tiempo posible. El equipo que lo consiga antes será el ganador.
Perfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE: ¿QUE SOY?
ResponderEliminarMATERIALES: FOLIOS Y LÁPICES
DESCRIPCIÓN: Todos tenemos un folio y un lápiz en nuestras manos, comenzamos a pasear por el medio natural, cuando veamos algo que nos llame la atención bien sea un animal, una planta u objeto que pertenezca a ese espacio natural, lo dibujamos en el folio.
Tanto para el recorrido como para hacer el dibujo tenemos unos 15 minutos aproximadamente. A continuación, nos reunimos todos en un lugar y el monitor pide todos los dibujos, éste será el encargado de colocar en la espalda a cada alumno un dibujo de los que han realizado. Después de uno en uno tendrá que salir y se dará la vuelta para que el resto de compañeros vean el dibujo que lleva en su espalda. Este tendrá que adivinar dicho dibujo, con preguntas que tiene que hacerles a sus compañeros, éstos solo podrán responder con un si o un no. Para adivinarlo tendrá un tiempo, si no lo han adivinado en ese tiempo, pasaría al siguiente alumno y así sucesivamente. En este juego ganaría aquel o aquellos que adivinen el dibujo que tienen en su espalda.
Soy Mónica Pajares
EliminarPerfecto. Puede valer
EliminarNombre: atrapa la piña
ResponderEliminarMateriales: piñas, cuerdas y petos
Descripción: Dividimos a la clase en 2 grupos, cada grupo tendrá una piña atada con una cuerda a un árbol, deberán coger la piña del equipo contrario y atarla en nuestro árbol sin que nos toquen la espalda, utilizaremos los petos para identificar tanto los miembros del equipo como el árbol de cada equipo, además, para que se vea la piña debemos llevarla en la mano. Gana el equipo que consiga tener las 2 piñas en su árbol.
Bien, pero si te pillan ¿qué ocurre?
EliminarNombre: atrapa la piña
EliminarMateriales: piñas, cuerdas y petos
Descripción: Dividimos a la clase en 2 grupos, cada grupo tendrá una piña atada con una cuerda a un árbol, deberán coger la piña del equipo contrario y atarla en nuestro árbol sin que nos toquen la espalda, utilizaremos los petos para identificar tanto los miembros del equipo como el árbol de cada equipo, además, para que se vea la piña debemos llevarla en la mano. Gana el equipo que consiga tener las 2 piñas en su árbol.
Si te pillan cambia la posesion
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre : Tira la casa
ResponderEliminarDescripción : Nos dividiremos dos grupos los cuales cuyo objetivo es montar una cabaña con elementos del pinar .. cada equipo tendrá un tiempo determinado para buscar materiales y montar la cabaña . Una vez terminada la cabaña el otro equipo tendrá que lanzar elementos del pinar piedra , ramas .. etc y tendran un tiempo determinado para derribar la cabaña del otro equipo , la cabaña que se mantenga en pie es la ganadora .
Muy parecido al juego de Adri
EliminarNombre:Observa la vida a tu alrededor
ResponderEliminarMaterial: Ninguno
Descripción:Esta es una las actividades para niños que es tranquila. Se trata de saber cuantos animales diferentes puede ver o encontrar. Tu pequeño te podría ir indicando y tu podrías llevar una hoja de manchas para marcar cuando los encuentre. De igual manera, puedes incentivarlo para que observe el comportamiento de los animalitos.
Variante:Decirle que en vez de buscarte un animal que te busque dos.
Manuel, no solo es copiar de internet sino adaptarlo a un grupo
EliminarNombre: Encuentra el dibujo
ResponderEliminarMateriales: Un folio y un lápiz por cada grupo de 4.
Descripción: Dividimos la clase en grupos de 4 personas, el juego consiste en, cada equipo da una vuelta al pinar (dentro de unos límites) y escoge un paisaje dentro del propio, y tienen que dibujarlo detalladamente. Cuando todos los grupos tengan su paisaje, se les entregará un dibujo de otro grupo y tendrán que buscar ese paisaje y con los teléfonos móvil echarle una foto como prueba de que encontraron ese paisaje. Obtienen más puntos según lo antes que encuentren antes que los otros grupos el paisaje.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre del juego: El adivinador
ResponderEliminarMateriales: Antifaz
Descripción: Formaremos 3 equipos, cada equipo tendrá que recoger 5 objetos del pinar. Cuando estén reunidos todos los objetos se le tapará los ojos a una persona de cada equipo que tendrá que adivinar mediante el tacto y el olfato el objeto que es.
Ganará el primer equipo que acierte todos los objetos, se pueden dar pistas si algún objeto es muy complicado.
Parecido al juego de María A.
EliminarNombre del juego: Piñoneiro. Materiales:Ninguno. Descripción: Por grupos de 5 personas, trataremos de buscar y recoger el mayor número de piñas que encontremos en el bosque en un tiempo determinado. Gana el equipo que consiga más piñas. El monitor dirá cuales son los límites de la zona de juego. Se valorará que las piñas no estén rotas y estén en el mejor estado posible.
EliminarDemasiado simple
EliminarPista: No le suelo caer bien a los futbolistas, a pesar de que les doy cobijo cuando no salen a jugar... Al igual que yo te daré la siguiente pista si me encuentras.
ResponderEliminarRespuesta: Banquillo de fútbol.
Javi, lee la introducción al juego. Esto que detallas no es lo que se pide
EliminarNombre: Crea una historia
ResponderEliminarMateriales: elementos del pinar
Descripción del juego: Nos dividiremos en grupos de 4 y en un tiempo determinado tendremos que conseguir 5 cosas que estén en el pinar (cada grupo cogerá las que quiera). A partir de ahí tendrán que crear una historia en la que esos materiales estén relacionados. Ganará el equipo con mayor creatividad.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: "Árbol mágico"
ResponderEliminarMateriales: ninguno.
Entorno: bosque o pinar.
Descripción del juego: Este juego se parece un poco al uno, dos, tres. Una persona es el "árbol" en un extremo, y los otros jugadores están en el otro extremo lejos de él. Cuando el árbol mirando al grupo dice manzana, todos deben quedarse congelados. El "árbol" cuando dice pera, los jugadores se podrán mover y hasta acercarse al árbol. La persona que hace de árbol puede engañar a los jugadores y decir las veces que quiera “manzana o pera” para hacer que los jugadores pierdan. El jugador que llegue hasta el final será el nuevo árbol.
Perfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE: ¡Que no te toque!
ResponderEliminarMATERIAL: palos del mismo tamaño aproximadamente, menos uno que será el más corto.
DESCRIPCIÓN: el juego consiste en que el profesor tendrá tantos palos como el número de alumnos en la mano y los colocará de forma en que no se note cual es el palo más pequeño. Cada alumno irá de uno en uno a coger un palo. La persona que obtenga el palo más pequeño tendrá que realizar una prueba.
Pruebas:
- imitar a un animal del entorno
- buscar una flor amarilla
- buscar una rama con forma de tirachinas
Perfecto. Puede valer
EliminarUtilización de la tarjeta
ResponderEliminarNombre: Crea una historia.
ResponderEliminarMaterial: Objetos de la naturaleza.
Descripción:
Los alumnos tienen que buscar 3 objetos de la naturaleza. Cuando los hayan encontrado de colocarán en círculo.
El jugo trata de inventarse un historia con cada objeto que han cogido en la naturaleza, tienen que incluir los tres objetos en la historia.
Nombre: carrera de relevos.
ResponderEliminarMaterial:nada.
Descripcion: dividimos la clase en 2 grandes grupos, el monitor les dara una hoja con varios objetos que tienen que coger a cada grupo. Empezaran los dos grupos a la vez y saldran de uno en uno cogiendo los materiales que aparecen en la hoja, cuando salga uno tiene 4 minutos para encontrarlo y cuando lo tenga volvera a su fila le chocara la mano y irá el siguiente.